นายก อบจ. กระบี่ เปิดงาน “ศาสตร์พระราชา ... ดอกผลของพ่อสู่ความยั่งยืน”


โครงการตลาดนัดปัญญา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเมืองกระบี่ และอำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่ ขับเคลื่อนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง ในหลวง รัชกาลที่ 9
วันที่ 30 มกราคม 2562 เวลา 10.00 น. ที่ ห้องประชุมช้างเผือก องค์การบริหารส่วนจังหวัดกระบี่ นายสมศักดิ์ กิตติธรกุล นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัดกระบี่ เป็นประธานเปิดงาน “ศาสตร์พระราชา ... ดอกผลของพ่อสู่ความยั่งยืน” โครงการตลาดนัดปัญญา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเมืองกระบี่ ร่วมกับ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเหนือคลอง จังหวัดกระบี่ โดยมีนางจุรีรัตน์ โพธิ์วิจิตร ผู้อำนวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย อำเภอเมืองกระบี่ กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ในการจัดงาน


ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย มีภารกิจในการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต เพื่อลดความเหลื่อมล้ำทางการศึกษา และยกระดับคุณภาพชีวิตของประชาชน ภายใต้ยุทธศาสตร์และจุดเน้นการดำเนินงาน โดยใช้ กศน.ตำบล เป็นฐานแบบมีส่วนร่วม โดยบูรณาการการทำงานร่วมกับทุกภาคส่วน เพื่อขับเคลื่อนหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎีใหม่ สู่นักศึกษาและประชาชน เป็นการนำศาสตร์พระราชามาสร้างกระบวนการเรียนรู้ แสวงหาแหล่งเรียนรู้กับภูมิปัญญา นำสู่การถอดบทเรียนตระหนักในคุณค่า ก่อให้เกิดศรัทธาและความพยายามเรียนรู้ปฏิบัติตามรอยพระยุคลบาทในรูปแบบการเรียนรู้แบบโครงงาน ผ่านกิจกรรมสร้างสรรค์ในชุมชน ร่วมกับภูมิปัญญา ตลอดจนนำมาประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิต นำไปสู่การพึ่งตนเอง และการอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข
สำหรับการจัดกิจกรรม ประกอบด้วยการนำเสนอ “ศาสตร์พระราชา” ในรูปแบบของฐานการเรียนรู้ขิง กศน.ตำบล การแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ การร้องเพลงประสานเสียง การประกวดคลิปวิดีโอ การแสดงจินตลีลา การประกวดแข่งขันการปฐมพยาบาลและการนำเสนอนิทรรศการของ กศน.ตำบล ตลอดจนหน่วยงาน เครือข่ายที่สนับสนุน


About krabipress

แหล่งรวมข่าวสารทันเหตุการณ์ในจังหวัดกระบี่ ติดตามข่าวสารสำคัญ ประเด็นร้อน และเรื่องราวน่าสนใจในจังหวัดกระบี่ได้ที่นี่ ติดตามเราเพื่อไม่พลาดข่าวสารสำคัญในจังหวัดกระบี่ ข่าวกระบี่วันนี้ แหล่งรวมข่าวสารที่ครบครัน ทันเหตุการณ์ และน่าเชื่อถือ

0 Comments :

แสดงความคิดเห็น